Quem somos?

O Insper é uma instituição sem fins lucrativos com propósitos de gerar conhecimento com base em dados que apoie tomada de decisão capaz de transformar a sociedade, além de formar pessoas que façam a diferença nos negócios e para o país. A paixão por educar é o que nos move e buscamos profissionais que acreditem em nossas causas, entendendo que engajamento, energia, trabalho em equipe e transparência são essenciais para realizarmos nossa missão!

Estamos em constante crescimento e priorizamos a inovação em nossos cursos e áreas de atuação. Nosso principal objetivo é formar cidadãos que transformem positivamente a sociedade.

Que tal fazer parte da construção de um ambiente com mais diversidade?

Acreditamos que cor, gênero, idade, deficiência, orientação sexual, religião e origem não definem competências. O Insper é para todas e todos.

Linha do tempo contando sobre a evolução do Insper

Objetivo do cargo

Assegurar a qualidade, consistência e conformidade da experiência docente na Pós-Graduação Lato Sensu (PGLS), por meio do acompanhamento estruturado dos processos acadêmicos relacionados aos professores e da análise contínua das percepções dos alunos, contribuindo para a excelência acadêmica e para o fortalecimento da proposta pedagógica dos cursos. Atuar como ponto de apoio para as coordenações acadêmicas na organização e alinhamento dos processos relacionados à experiência docente.

Principais responsabilidades

1. Operacionalização dos Cursos

• Acompanhar a publicação tempestiva dos Planos de Aula de todas as disciplinas da pós-graduação lato sensu.
• Monitorar a aderência dos Planos de Aula aos padrões institucionais e às diretrizes pedagógicas vigentes.
• Atuar preventivamente junto aos docentes e coordenações para evitar atrasos ou inconsistências.
• Consolidar e acompanhar indicadores relacionados ao cumprimento de prazos e à qualidade dos materiais acadêmicos

2. Monitoramento de Feedbacks Discentes

• Acompanhar os resultados das avaliações discentes relativas à atuação dos docentes da pós-graduação lato sensu.
• Sistematizar dados quantitativos e qualitativos, produzindo análises gerenciais.
• Identificar padrões, pontos de atenção e oportunidades de melhoria na experiência docente.
• Apoiar coordenações acadêmicas na elaboração de planos de ação quando necessário.

3. Acompanhamento da Pesquisa Anual com Alunos da PGLS

• Monitorar, de forma contínua, os resultados da pesquisa anual aplicada aos alunos da PGLS.
• Identificar temas recorrentes e questões críticas relacionadas à experiência docente e à proposta pedagógica.
• Estruturar relatórios analíticos com recomendações e priorização de ações.
• Acompanhar a implementação e a efetividade das ações decorrentes da pesquisa.
• Garantir que os aprendizados da pesquisa retroalimentem os processos acadêmicos e os PPCs.

4. Governança Acadêmica e Indicadores

• Desenvolver e acompanhar indicadores de desempenho relacionados à jornada docente.
• Integrar dados de Planos de Aula, feedbacks discentes e pesquisa anual em análises consolidadas.
• Contribuir para o aprimoramento contínuo dos processos acadêmicos.
• Propor melhorias estruturais nos fluxos de acompanhamento docente.

5. Análise de Dados

• Consolidar e analisar dados relacionados à jornada docente para apoiar decisões estratégicas.
• Elaborar relatórios executivos com recomendações fundamentadas.

6. Gestão do Conhecimento e Ambientes de Informação

• Sistematizar as informações e aprendizados provenientes dos Encontros de Encerramento de fim de turma dos diferentes cursos da PGLS.
• Estruturar e manter atualizada a intranet da PGLS, assegurando a organização, acessibilidade e disseminação das informações relevantes para docentes e coordenações.

Requisitos

Para esta função, procuramos por uma pessoa que tenha:

Formação

• Graduação completa (preferencialmente em Administração, Educação, Gestão Educacional ou áreas correlatas).
• Pós-graduação será considerada diferencial.

Experiência

• Experiência prévia em gestão acadêmica, secretaria acadêmica ou coordenação de cursos.
• Vivência com indicadores, acompanhamento de processos e análise de dados.
• Experiência em ambiente de ensino superior será diferencial.

Competências Técnicas

• Capacidade de organizar, estruturar e acompanhar processos acadêmicos e operacionais.
• Experiência em análise de dados, monitoramento de indicadores acadêmicos e produção de relatórios gerenciais/executivos.

• Domínio de ferramentas de produtividade e análise, com conhecimento em Excel/Google Sheets, apresentações e Power BI ou Looker Studio como diferencial.

• Vivência com plataformas LMS, preferencialmente Blackboard.

• Excelente comunicação escrita e formal, com habilidade de interface com diferentes stakeholders acadêmicos.

Competências Comportamentais

• Atenção a detalhes.
• Capacidade analítica.
• Comunicação clara e objetiva.
• Postura colaborativa e capacidade de articulação com docentes e coordenações.
• Senso de prioridade e cumprimento de prazos.

Benefícios

• Vale-refeição/alimentação
• Vale-transporte
• Gestão de saúde - Vitta
• Assistência médica (Bradesco)
• Assistência odontológica (Odontoprev)
• Auxílio farmácia
• Seguro de vida
• Auxílio creche
• Day off no aniversário
• Emendas de feriados
• Recesso no final do ano
• Convênio com o Sesc
• Acesso à Biblioteca Telles
• Bolsa de Estudos
• Previdência Privada